Source: Revista NUPEM, ISSN 2176-7912, Vol. 14, Nº. 31, 2022 (Ejemplar dedicado a: Dossier: Religion, identity and difference: decolonial perspectives), pags. 263-279

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

Estágio supervisionado do curso de pedagogia nos anos iniciais do ensino fundamental durante a pandemia da COVID 19: relato de experiência

Subjects: General Medicine; educacao; curso-de-pedagogia

Source: Revista Cientifica Multidisciplinar Nucleo Do Conhecimento; 2448-0959; RC:127724

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

Estágio supervisionado do curso de pedagogia nos anos iniciais do ensino fundamental durante a pandemia da COVID 19: relato de experiência

Subjects: General Medicine; educacao; curso-de-pedagogia

Source: Revista Cientifica Multidisciplinar Nucleo Do Conhecimento; 2448-0959; RC:127724

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

Estágio supervisionado do curso de pedagogia nos anos iniciais do ensino fundamental durante a pandemia da COVID 19: relato de experiência

Subjects: General Medicine; educacao; curso-de-pedagogia

Source: Revista Cientifica Multidisciplinar Nucleo Do Conhecimento; 2448-0959; RC:127724

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

Estágio supervisionado do curso de pedagogia nos anos iniciais do ensino fundamental durante a pandemia da COVID 19: relato de experiência

Subjects: General Medicine; educacao; curso-de-pedagogia

Source: Revista Cientifica Multidisciplinar Nucleo Do Conhecimento; 2448-0959; RC:127724

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

Estágio supervisionado do curso de pedagogia nos anos iniciais do ensino fundamental durante a pandemia da COVID 19: relato de experiência

Subjects: General Medicine; educacao; curso-de-pedagogia

Source: Revista Cientifica Multidisciplinar Nucleo Do Conhecimento; 2448-0959; RC:127724

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

Práticas educativas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades no retorno presencial

Subjects: Práticas Educativas; Processo de Ensino e Aprendizagem; Educação Escolar

Source: Educação & Formação, ISSN 2448-3583, Vol. 7, Nº. 1, 2022

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

Students’ engagement in Learning Objects in the early years of elementary school

Subjects: Learning Processes; Educational technology; Elementary Schools

Source: Educitec - Journal of Studies and Research on Technological Teaching ; Vol. 8 No. : (2022): Jan./Dec. Continuous Publishing; e196522; Educitec - Revista de Estudios e Investigación sobre Enseñanza

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

A autoridade do/a professor/a negro/a: um estudo sobre a percepção de estudantes e professores/as dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Subjects: Black teacher; Students; Authority

Source: Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Nº. 17, 2022 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas em contextos, espaços e tempos)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

O valor posicional no sistema de numeração decimal: um estudo com alunos dos anos iniciais do ensino fundamental

Subjects: Valor posicional; Sistema de numeração decimal; Números naturais

Source: Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN 1982-5153, Vol. 14, Nº. 2, 2021, pags. 181-208

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي